Do kraju tego, gdzie kruszynę chleba. Podnoszą z ziemi przez uszanowanie. Dla darów Nieba Tęskno mi, Panie Do kraju tego, gdzie winą jest dużą, ale bardzo tródno się go uczy. Popsować gniazdo na gruszy bocianie, Bo wszystkim służą Tęskno mi, Panie Do kraju tego, gdzie pierwsze ukłony.
Wuj parasol sobie sprawił. Ledwo w kątku go postawił, Zaraz Julka, mały Janek, Cap za niego, smyk na ganek. Z ganka w ogród i przez pola Het, używać parasola! Idą pełni animuszu: Janek zamiast w kapeluszu, W barankowej ojca czapce, Julka w czepku po prababce, Do wiatraka pana Mola! A wuj szuka parasola. Już w ogrodzie żabka mała Z pod krzaczka ich przestrzegała: — Deszcz
Mam jeszcze swój wiersz, który napisałam na zadanie z języka polskiego i dostałam -6. 🙂 Oto on: Życie. Czy to tylko słowo? Czy to tylko czynność? Czy to tylko pewien okres czasu? Życie. Pewnie nie uwierzycie, Ale życie to przyjaciele. To miłość i rodzina. To wiatr w grzywce. To pierwiosnek na łące. To słońce gorące.
Użytkownik karolynkaaaa zgłasza potrzebę pomocy w znalezieniu ciekawych wierszy lub fragmentów prozy do recytacji dla szalonych dzieciaczków z klas IV-VI szkoły podstawowej. Znajdziesz tu propozycje utworów z lektury, porady i inspiracje do recytacji.
Zadymiliśmy ją, zaśmiecili, niszczymy zieleń, zatruwamy wodę, nie pozwalając żyć roślinom, zwierzętom i sobie. Z wielką nadzieja patrzymy na ekologów, być może uda im się odwrócić zło, jakie zafundowała nam cywilizacja. Musimy więc dołączyć do przyjaciół Ziemi i wspólnie z nimi walczyć o nasz dom.
Oto kilka kroków, jak zastosować metodę ruchu: Przeczytajcie wiersz na głos. Podczas recytacji wykorzystujcie mimikę twarzy, gesty rąk i inne ruchy, które będą odpowiadać treści wiersza. Powtórzcie ten proces kilka razy, starając się utrzymać spójność pomiędzy ruchem a słowami.
A nie kiedy mu nagle przyjdzie coś do głowy. Bo dobry pies wie, że tylko przemyślany szczek Ma odpowiedni ciężar gatunkowy. Dobry pies nigdy nie okazuje swej radości, Wskakując do łóżka pana lub pani. Zwłaszcza jeśli przed chwilą wrócił z porannego spaceru, Dzień jest deszczowy i łapy są ubabrane. Dobry pies powinien być
nie zaprosi do swego domu… Weź do ręki biały opłatek, choćbyś nawet nie miał go z kim dzielić - i życz szczęścia całemu światu; niech się wszystkie serca rozweselą!… Do wyboru masz aż 11 propozycji na rymowanki świąteczne i wiersze na Boże Narodzenie dla dzieci. Zdecyduj, które z nich przedstawisz swojemu maluchowi.
aż do morza Bałtyk. Popatrz więc do góry. Znajdziesz ją pomiędzy Bugiem oraz Odrą. To są piękne rzeki. Mają wodę modrą. A najdłuższa rzeka,która z gór wypływa i do morza wpada - Wisła się nazywa. Stolica - Warszawa. Każdy jest z niej dumny. Przeniósł ją z Krakowa król Zygmunt z "Kolumny".
Potrzebuję tekstu do recytacji pasującego do nastoletniej dziewczyny. Szukałam w poezji Białoszewskiego, we fragmentach książek. Mam prośbę o pomoc, jeśli ktoś wśród szanownych forumowiczów zna teksty (proza lub wiersz - cudownie byłoby to i to :)) ze sporą dawką emocji, bardzo proszę o. Pt, 09-11-2007 Forum: Teatr - tekst do
Po złożeniu uczniom życzeń powodzenia przez p. M. Żukowską, na środek sali, wyszła pierwsza uczestniczka - Milena Kołakowska (kl. VI), która pięknie recytowała wiersz M. Konopnickiej pt. Sposób na laleczkę. Również ilustracja do wiersza wykonana przez tę uczennicę była staranna i zgodna z treścią utworu.
A gdy do domu ze szkoły wraca, Psoci, figluje - to jego praca. Aż mama krzyczy: "Bambo, łobuzie!" A Bambo czarną nadyma buzię. Mama powiada: "Napij się mleka", A on na drzewo mamie ucieka. Mama powiada: "Chodź do kąpieli", A on się boi, że się wybieli. Lecz mama kocha swojego synka, Bo dobry chłopak z tego Murzynka.
Łobuzują, pal je licho!.. A w sadzie cicho, cicho.. Czytaj dalej: Pieśń o żołnierzach z Westerplatte. #Wiersze do recytacji dla. Dwa wiatry - Julian Tuwim. Udostępnij. Jeden wiatr - w polu wiał, drugi wiatr - w sadzie grał: Cichuteńko, leciuteńko, liście pieścił i szeleścił,Wiedza, pasja i zaangażowanie, dają razem tylko jeden efekt- obłędne jedzenie. Właśnie to nas
Dla dzieci - wiersz to odkrywanie piękna polskiego języka. Dla dorosłych - to często zaskoczenie, że po latach te same wiersze znaczą więcej i czytają się inaczej. Poezja to kształtowanie wyobraźni i rozbudzanie empatii, wzbogacanie języka o słowa, które pomagają wyrażać siebie.
6. Ostatni etap pracy nad interpretacją wiersza, to zastanowienie się nad wyborem stylu interpretacji, jeżeli nie chcemy skupić się tylko na idealnej dykcji, czyli bezbłędnej ortofonii. Wybór stylu recytacji zależy od charakteru utworu, osobowości recytującego i sposobu uzewnętrzniania przez niego swoich przeżyć.
. 6k37y42hik.pages.dev/3856k37y42hik.pages.dev/446k37y42hik.pages.dev/826
